高顿教育——IMA协会官方授权培训机构
如何备战第六届IMA校园管理会计案例大赛
高顿财经杯第六届IMA校园管理会计案例大赛正在如火如荼地举行，已经有上千名同学踊跃地报名参加本次比赛，预计报名人数还会继续攀升。本次比赛不但有丰厚的万元现金奖励，优秀的参赛者还可能获得美国交流的机会。
比赛是以案例分析的方式进行，因此最重要的莫过于评委打分点、案例分析的思路、组队的建议等问题。IMA中国学术关系代表的杨再棉老师，就同学们普遍关注的几个问题，围绕参赛愿景、案例分析思路、评委关注点等三方面，为参赛选手做了即时培训和分享。
1.IMA大赛的宗旨到底是什么？
第一，发现、理解、分析和评价管理会计问题。
第二，运用所学管理会计的知识综合生成解决问题的方案。
第三，清晰表达表达问题及解决方案。
2.为什么要参加IMA管理会计案例分析大赛？
既然大赛的宗旨是以解决实际问题为导向，参加此次的比赛的原因也就不言自明了。
第一，学习管理会计，适应会计改革，做国家需要的会计人才，增强就业竞争力。
第二，提升综合素质，包括定量与定性分析，决策，应用，有效的口头交流，时间管理，创造，书面交流以及人际与社会交往能力的综合锻炼。
第三，获得证书等奖励，可以增加评优、保研、就业的筹码。
第四，收获友谊和爱情，结交更多志同道合的小伙伴。
《荀子·儒效篇》中曾经指出，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。学习的最终就是实践，实践了，也就明白了，日后工作中碰到类似问题，也就知道如何处理了。
3.第六届IMA案例大赛案例分析思路究竟是怎么样的？
一般来说，案例分析的思路，主要从三个宏观维度来展开：概念维度、维度、维度。
第一，概念维度，涉及到许多专业知识，比如供应链管理，精益企业与精益财务，库存管理，财报分析，特别订单决策，流程改进与提升，预计利润表等。通过阅读案例之后，要能立刻清楚地梳理出涉及到的专业概念，因此也要求参赛者对这些概念进行精细学习和应用。
第二，陈述维度，圈出案例中的关键信息。拿到案例之后，特别要注意你的角色，案例要求及假设，附表，供应链结构与各自职责，产品组合与存在的问题，生产流程与约束，库存系统与风险等。角色是根本，雇员和总监的身份不同，看问题的视角也不同。
第三，分析维度，即分析的思路。首先的现状的分析，涉及到财务方面和非财务方面。财务方面包括变化趋势，流动性，盈利情况，经营情况，变化原因；非财务方面包括当前供应链的优劣势，企业所处的位置如何，与精益生产的理念是否一致等。
此外，分析维度在对现状分析完之后，还应作出进一步的判断，是否接受降价，提出解决的方案和改进意见，创新管理工具的选择等。
4.初赛评委关注点及建议如何？
初赛评判的视角最关注的点主要有：
第一，是否按案例的要求进行分析，基本的问题是否都分析到了。
第二，案例陈述的逻辑性与连贯性，内容是否详实，观点是否明确，展示是否清晰等等。**用自己的话展示出来，而不是大抄案例中的句子。
第三，考虑问题的全面性和战略性如何。可能会成为加分的亮点。
第四，关注计算的准确性，但更关注工具方法的应用上，不用过多纠结数字，计算过程不用大段展示在PPT上。
第五，正是企业情况或创新性如何，比如去真实企业调研得到一手资料等创新加分项。
5.总结以往几届比赛的经验，如何组成极具**相的队伍呢？
第一，跨专业，丰富种类。至少要有两个及两个以上的专业参与。
第二，跨年级，广邀贤才。优化团队的结构。
第三，男女搭配，干活不累。
6.对于初赛准备阶段，有哪些方面需要注意？
第一，端正学习心态，不要把名次看得太重要。
第二，**找一个指导老师，能够起到事半功倍的效果。
第三，做好分工协作，组队时就要考虑每个人的角色是什么，团队中有学习能力强的，PPT做得精美的，英语好的等等。
第四，知识运用到位，理论不宜解释过多，关键是把时间花在结合案例本身，怎么运用这些理论上。
第五，小组独立完成，不要被其他组打乱思路，小组内部充分做好讨论最重要。
预计大家能够取得理想的成绩！
▎本文作者Natalie，来源高顿。更多内容请关注微信号“高顿CMA”(chinacma)，满满的会计实务干货，免费网课随心听。原创文章，欢迎分享，若需引用或转载请保留此处信息。
换一批
咨询热线：400-600-8011